Dilemata společného vzdělávání

Bc. Petra Zelená

Master's thesis

Perplexity of inclusive education

Anotácia:

Práce se zabývá společným vzděláváním v mateřské škole a na prvním stupni základní školy. V práci jsou vymezeny základní pojmy, historie a současnost společného vzdělávání, rozdíly ve vzdělávání v mateřské a základní škole apod. Součástí této práce je také interpretace dat získaných z polostrukturovaných rozhovorů. Získaná data posloužila jako materiál ke zodpovězení předem určených výzkumných otázek. Cílem práce je zjistit názor rodičů a pedagogů mateřské školy a prvního stupně základní školy na společné vzdělávání.

Abstract:

The diploma thesis deals with inclusive education in nursery school and elementary school. The thesis defines the basic concepts, history and present of common education and differences between education in nursery school and elementary school. Part of this work is the interpretation of data obtained from semi-structured interviews. These data served as a material for answering predetermined research questions. The purpose of this work is to find out the opinion of parents and teachers of nursery school and elementary school on inclusive education.

Kľúčové slová

společné vzdělávání, inkluze, mateřská škola, základní škola, postižení

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2020

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PaedDr. Zdenka Šándorová, Ph.D.

University of Pardubice

Faculty of Arts and Philosophy

Master programme / odbor:
Specialisation in Educational Sciences / Resocialization Pedagogy