Vzdělávání seniorů na Klatovsku a jeho ekonomická specifika

Lucie Polomisová, DiS.

Bakalářská práce

The education of senior citizens in the Klatovy region and its economic specifics

Anotace:

Tato bakalářská práce se věnuje vzdělávání senioru na Klatovsku. Práce je rozdělena na dvě části – část teoretickou a část vlastní. Teoretická část je rozdělena na 9 kapitol. První kapitola se věnuje základním pojmům jako jsou stárnutí, stáří, změnám ve stáří a schopnosti učení v pokročilém věku. Druhá kapitola je věnována změnám ve stáří. Třetí kapitola se věnuje schopnosti učení v pokročilém věku. Ve čtvrté kapitole se budu zabývat stárnutím populace a v kapitole páté se podíváme na předsudky a stereotypy stáří. Šestá kapitola shrnuje specifika vzdělávání seniorů – tato kapitola je věnována socializaci seniorů, jejich volnému času a motivaci ke vzdělávání. Sedmá kapitola představuje vzdělávací okruhy a jejich doporučená oblast. Předposlední kapitola se týká vzdělávání seniorů na Klatovsku, ve které si uvedeme možnosti vzdělávání v dané oblasti. Poslední kapitola je věnována financování vzdělávání. Vlastní část práce se věnuje dotazníkovému šetření u studentů konzultačních středisek na Klatovsku a šetření u nestudentů na Klatovsku. Dále jsou ve výzkumné části uvedeny výstupy z dotazníkového šetření, které jsou shrnuty v závěru práce.

Abstract:

This bachelor's thesis focuses on the education of seniors in the Klatovy region. The work is divided into two main parts: theoretical and empirical. The theoretical part consists of nine chapters, addressing fundamental concepts related to aging and senior education. The first chapter defines key terms such as aging, old age, changes in old age, and learning abilities in advanced age. The following chapters delve into specific aspects, covering changes in old age, learning abilities in advanced age, the aging population, prejudices, and stereotypes associated with aging, as well as the specifics of senior education, including socialization, leisure time, and motivation for education. The sixth chapter summarizes educational areas and their recommended fields, while the seventh chapter explores senior education in the Klatovy region. The final chapter focuses on the financing of senior education. The empirical part of the thesis involves a questionnaire survey conducted among students at counseling centers in the Klatovy region and non-students in the same area. The research findings from the questionnaire survey are presented and summarized in the conclusion of the thesis.

Klíčová slova

vzdělávání seniorů, socializace seniorů, motivace seniorů, rozvoj osobnosti, financování studia, Virtuální univerzita třetího věku, Univerzita třetího věku

Keywords

socialization of seniors, motivation of seniors, personality development, study financing, Virtual University of the Third Age, education of seniors, University of the Third Age

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 12. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 2. 2024
• Vedoucí: Mgr. PhDr. Milena Dvořáková, MBA
• Oponent: Martina Jarkovská, Ph.D.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Provozně ekonomická fakulta

Bakalářský studijní program:
Veřejná správa a regionální rozvoj - c.v. Klatovy