Bc. Lenka Nerudová

Master's thesis

Problematic Aspects of Teaching Pronunciation at Czech Secondary Schools

Problematic Aspects of Teaching Pronunciation at Czech Secondary Schools
Abstract:
Tato diplomová práce se zabývá faktory, které negativně ovlivňují výuku výslovnosti. V první části autorka seznamuje čtenáře s teoretickými přístupy k výuce výslovnosti, zabývá se metodami výuky anglické výslovnosti a jejich začleňováním do hodin angličtiny, včetně těch, jejichž hlavním cílem není procvičování výslovnosti. Zvláštní pozornost pak autorka věnuje skutečnostem a situacím, které mohou učitele …more
Abstract:
This thesis deals with negative factors which may influence pronunciation teaching. In the first part, the author provides a theoretical background to pronunciation teaching, including approaches, techniques and integration of pronunciation teaching into other areas of language teaching. Special attention is paid to problems which may limit the teacher in effective pronunciation instruction. The research …more
 

Keywords

teaching pronunciation integrating pronunciation inhibiting factors of learning inhibiting factors of teaching English pronunciation factors inhibiting pronunciation anglická výslovnost výuka výslovnosti negativní vlivy při výuce výslovnosti
 
Language used: English
Date on which the thesis was submitted / produced: 23. 5. 2017
Identifier: https://is.muni.cz/th/ioxv0/

Thesis defence

  • Date of defence: 15. 6. 2017
  • Supervisor: Mgr. Linda Nepivodová
  • Reader: PhDr. Kateřina Tomková, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution