Zpět na vyhledávání

Mgr. Petra Barbořáková

Bakalářská práce

Komunikace mezi učitelem a romským žákem ve školní třídě

Communication between teacher and student of Roma in the classroom
Anotace:
Práce řeší problematiku pedagogické komunikace mezi učitelem a romským žákem na prvním stupni základní školy. Teoretická část se věnuje vymezení pojmu pedagogické komunikace a romského etnika. Empirická část je postavená na kvalitativně – kvantitativním šetření, které sleduje míru pedagogické komunikace mezi učitelem a romským žákem. Následně jsou představeny výsledky práce.
Abstract:
The work deals with the issue of communication between teachers and Roma teacher pupil at primary school. The theoretical part deals with the definition of educational communication and Roma. The empirical part is based on qualitative - quantitative survey, which monitors the level of educational communication between teacher and pupil Roma. Subsequently, the results of the work.
 

Klíčová slova

Pedagogická komunikace iniciace komunikace odpověď evaluace předsudečné vnímání romské etnikum romství Romové a komunikace romský etnolekt češtiny.
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 5. 2012
Identifikátor: https://is.muni.cz/th/vb0yz/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 15. 6. 2012
  • Vedoucí: Mgr. Jarmila Bradová

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Fakulta sociálních studií
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce