Analýza schopností slabičného povědomí u dětí předškolního věku

Lucie PETRŽÍLKOVÁ

Bakalářská práce

Capability analysis of the syllable consciousness in pre-school age children

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou fonologických schopností v předškolním věku. Konkrétně se zaměřuje na slabičné povědomí, jako na jednu z dílčích schopností vedoucí k dovednosti čtení. Cílem je přiblížit a rozebrat oblasti zvukové stránky jazyka v předškolním věku a zmapovat úroveň slabičného povědomí ve vybrané MŠ v Ústí nad Labem za použití zvolených diagnostických testů zjišťující slabičné povědomí dětí. Jedná se o testovou baterii Diagnostika jazykového vývoje od G. Málkové a F. Smolíka s konkrétními subtesty skládání slabik, rozpoznávání slabik a rozpoznávání hlásek v pseudoslovech

Abstract:

My bachelor thesis is focused on problematic of phonological skills in pre-school age. Significantly my thesis analyzing syllabics awareness, as one of the partial skills leading to reading ability. Primal object is to present and analyze audio parts in language in pre-school age and detect level of Syllabics awareness. By using selected diagnostic tests, my thesis discover children´s syllabics awareness in nursery school Ústí nad Labem. Thesis using testing batery diagnostic language evolution from G. Málková and F. Smolík with specific subtest composition syllables, recognition syllables and speech-sound recognition in pseudowords

Klíčová slova

Fonologické dovednosti, dítě předškolního věku, fonologické povědomí, slabika, sluchová percepce, diagnostika

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 21. 5. 2018
• Vedoucí: doc. PhDr. Renata Šikulová, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy