Řečové dovednosti a správná výslovnost dětí v předškolním věku

Lucie Korubová

Bachelor's thesis

Talking abilities and right pronunciation in preschool age

Abstract:

Ústředním tématem bakalářské práce jsou řečové dovednosti a správná výslovnost dětí v předškolním věku. Práce je zaměřená na rozvoj řeči dětí, žijících v dětském domově, pocházejících ze sociokulturně málo podnětného prostředí, formou reedukace prostřednictvím rytmických, sluchových, dechových, pohybových her a gymnastiky mluvidel. Reedukace je diagnosticky sledována po dobu 6 měsíců. Hlavním cílem je na základě analýzy dostupných materiálů a pozorování dětí ze sociokulturně málo podnětného prostředí sestavit a zrealizovat plán činností prohlubujících řečové a komunikační dovednosti.

Abstract:

The central theme of the bachelor thesis is the language skills and correct pronunciation of pre-school children. The work is aimed at developing the speech of children living in a children's home, from a socioculturally less stimulating environment, through reeducation through rhythmic, hearing, breathing, movement and gymnastics. Reeducation is diagnosed for 6 months. The main objective is to draw up and implement a plan of activities for deepening speech and communication skills based on the analysis of available materials and the observation of children from a socioculturally less stimulating environment.

Keywords

řeč, předškolní věk, reedukace, rozvoj řeči, hra, sociokulturně málo podnětné prostředí

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 2. 5. 2017

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Radka Harazinová, Ph.D.

Technical University of Liberec

Faculty of Science, Humanities and Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Pedagogy / Teacher training for kindergartens