Bc. Gabriela Černochová

Diplomová práce

Fonematické uvědomování u dětí s narušenou komunikační schopností

Phonemic awareness of children with disturbed communication ability
Anotace:
Teoretická část diplomové práce sleduje problematiku narušené komunikační schopnosti,deficitů dílčích funkcí a jejich vlivu na celkový psychický vývoj jedince. Praktická část zkoumá úroveň fonematického uvědomování u dětí předškolního věku a srovnává tuto schopnost s dětmi bez komunikačních obtíží.
Abstract:
The theoretical part of diplomatic work is concerned with the problematic of disturbed communication ability, the deficits of sectional functions and their influence on general psychical development of a human. The practical part searches the level of phonemic awareness of children of preschool age, and compares this ability to the childern with no communication difficulties.
 

Klíčová slova

psychický vývoj dítěte vývoj řeči učení dílčí funkce sluchové vnímání narušená komunikační schopnost fonematické uvědomování psychical development of a child development of speech learning sectional functions auditory perception disturbed communication ability phonemic awareness
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 5. 2007
Identifikátor: https://is.muni.cz/th/ykjed/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 28. 5. 2007
  • Vedoucí: doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce