Mgr. Renata Michalíková

Bachelor's thesis

Vliv adaptačního kurzu na utváření klimatu nově vzniklých školních tříd

The influence of an adaptation course on a climate formation of newly created school classes
Abstract:
Práce studuje vliv absolvovaného adaptačního kurzu na utváření klimatu nově vzniklých školních tříd na gymnáziu. Výzkum byl prováděn za použití standardizovaného dotazníku CES, pomocí něhož bylo hodnoceno šest proměnných, posuzujících klima školních tříd. Zároveň byla zkoumána spokojenost žáků s klimatem jejich školních tříd po absolvování adaptačního kurzu s programem zážitkové pedagogiky
Abstract:
The thesis deals with the impact of an adaptation course on a class climate formation in newly created grammar school classes. The research was done by using standardised CES questionnaire which evaluated six variables of class climate. The questionnaire also examined satisfaction of pupils with the class climate after completing the adaptation course with the programme based on an experiential education …more
 

Keywords

adaptační kurz dotazník CES klima školní třídy proměnné posuzování klimatu školní třída zážitková pedagogika adaptation course CES questionnaire school class climate variables of class climate school class experimental pedagogy
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 24. 4. 2014
Identifier: https://is.muni.cz/th/ccpae/

Thesis defence

  • Date of defence: 28. 5. 2014
  • Supervisor: Mgr. et Mgr. Bc. Zuzana Šalamounová, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution