Nové možnosti a přístupy v aplikaci alternativní a augmentativní komunikace – Tereza MRÁZKOVÁ
Tereza MRÁZKOVÁ
Bachelor's thesis
Nové možnosti a přístupy v aplikaci alternativní a augmentativní komunikace
New possibilities and approaches in the application of alternative and augmentative communication
Anotácia:
Cílem předkládané práce je přiblížit nové možnosti a přístupy v aplikaci alternativní a augmentativní komunikace, konkrétně definování možností využití a aplikace komunikačních strategií a systémů alternativní a augmentativní komunikace u dětí s vícenásobným postižením. Teoretická část práce se zabývá osobností dítěte s vícenásobným postižením, jeho vývinem a komunikací a poté problematikou alternativní …viacAbstract:
The aim of the thesis is to present new possibilities and approaches in the application of alternative and augmentative communication, specifically to define the possibilities of using and applying communication strategies and systems of alternative and augmentative communication with children with multiple disabilities. The theoretical part deals with the definition of multiple disabilities, the characteristics …viac
Jazyk práce: Czech
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 4. 2023
Zverejniť od: 31. 12. 2999
Obhajoba závěrečné práce
- Vedúci: Mgr. Edita Satinská, Ph.D.
Citační záznam
Jak správně citovat práci
MRÁZKOVÁ, Tereza. Nové možnosti a přístupy v aplikaci alternativní a augmentativní komunikace. Ostrava, 2023. bakalářská práce (Bc.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA. Pedagogická fakulta
Plný text práce
Právo: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- Soubory jsou nedostupné.
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA, Pedagogická fakultaUniversity of Ostrava
Pedagogical FacultyBachelor programme / odbor:
Civic Studies with Focus on Education / 3-ov-aj
Práce na příbuzné téma
-
Alternativní a augmentativní komunikace u dětí s těžkým mentálním a kombinovaným postižením
Jitka KUČEROVÁ -
Využití metod alternativní a augmentativní komunikace u dětí s autismem a mentálním postižením
Tereza Kulhánková -
Využití alternativní a augmentativní komunikace u žáků na základní škole speciální a v domově pro osoby se zdravotním postižením
Taťána Mohelníková -
Možnosti a využití technických pomůcek, aplikací pro alternativní a augmentativní komunikaci ve vybraných speciálně pedagogických centrech
Vendula MARZINOVÁ -
Využití metod alternativní a augmentativní komunikace v Mateřské škole a Základní škole speciální NONA v Novém Městě nad Metují
Renáta Kollertová -
Využití výměnného obrázkového komunikačního systému a znaků ze znakového jazyka u žáka se sluchovým a přidruženým mentálním postižením
Barbora Rýdlová -
Pojem identita ve vizuální komunikaci Ve své práci se chci zaměřit na vztah pojmu identita a vizuální komunikace. Cílem je zkoumat a pojmenovat postupy, kterými se vizuální komunikace "vyrovnává s identitou" v kontextu aktuálních procesů a změn ve společnosti a poukázat na souvislosti s proměnou oboru samotného. Chci se zaměřit na silné vizuální a korporátní identity spojené s určitými hnutími a fenomény a na konkrétních příkladech popsat tyto tendence. Identita nahlížená z různých úhlů, identita jako vizuální komunikační kód, jako message, produkt, ale čím dál více jako dialog a role designéra coby aktivní a přímo zodpovědné složky podílející se na celém procesu. Získané informace a zkušenosti bych chtěla představit ve formě výstavního projektu a publikovat je. Následně pak chci vytvořit prakticky zaměřený přednáškový blok pro studenty vizuální komunikace.
Michaela LABUDOVÁ -
Výzkum způsobů komunikace, její vývoj a cíle v různých časových etapách nedávné historie. Konfrontace těchto způsobů komunikace s očekávanými způsoby komunikace a návrh modelu nové komunikace pro budoucnost
Pavel Hoda