Program mezigeneračního vzdělávání v oblasti EVVO

Alexandra Maradová

Bakalářská práce

Program for intergeneration education in the field of EVVO

Anotace:

Bakalářská práce je zaměřena na téma tvorby programu pro mezigenerační vzdě-lávání (dále MZGV). Práce je rozdělena do dvou obecných rovin – teoretickou a praktickou. Cílem teoretické části je charakterizovat pojmy vycházející ze vzdělá-vání, učení a výchovy, propojením s rodinou, jako základním prvkem společnosti a přemostěním na mezigenerační vzdělávání. Důležitým propojením mezigenerač-ního programu a jeho zaměření na účastníky je zvolené téma, které je v současnosti více než aktuální a to „změna klimatu a udržitelnost.“ Další část, vzhledem k tématu, řeší vymezení základních environmentálních pojmů a ukotvení v platné právní úpravě. Neméně důležitou částí je uvedení do oblasti didaktických pomůcek, která se hlavně týká pracovního listu, s ohledem na druhou praktickou část – vytvoření programu MZGV v oblasti EVVO, včetně využití tematicky vhod-ných pracovních listů vzdělávacího institutu Lipka, které vychází z praxe spolu-vlastněného ekocentra a demonstrační farmy. Samotnému navrhovanému pro-gramu pro vybraný spolek, tak předchází metodika tvorby programu MZGV v oblasti EVVO.

Abstract:

The bachelor's thesis is focused on the topic of creating a program for intergenerational education. The work is divided into two general levels – theoretical and practical. The aim of the theoretical part is to characterize concepts based on education, learning and upbringing, the connection with the family as a basic ele-ment of society and bridging to intergenerational education. An important link between the intergenerational program and its focus on the participants is the chosen topic, which is currently more than topical, namely "climate change and sustainability." The next part, due to the topic, deals with the definition of basic environmental terms and their anchoring in valid legislation. An equally important part is the introduction to the field of didactic aids, which mainly concerns the worksheet, with regard to the second practical part - the creation of the MZGV program in the field of EVVO, including the use of thematically appropriate work-sheets of the Lipka educational institute, which is based on the practice of the co-owned ecocenter and demonstration farms. The proposed program for the selec-ted company itself is preceded by the methodology for creating the MZGV pro-gram in the area of EVVO.

Klíčová slova

mezigenerační vzdělávání, mezigenerační kurzy, mezigenerační program, environmentální vzdělávání, výchova a osvěta, klimatická změna, udržitelnost, ekocentrum, centrum pro environmentální vzdělávání, demonstrační ekofarma, rodina, učení, vzdělávání, výchova

Keywords

intergenerational program, environmental education, learning and awareness, climate change, sustainability, ecocenter, center for environmental education, demonstration eco-farm, education, learning and upbringing, intergenerational courses, family, intergenerational education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 5. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 6. 2024
• Vedoucí: Mgr. Mgr. Lenka Kamanová, Ph.D.
• Oponent: Pavel Pecina, Ph.D.

Mendelova univerzita v Brně

Institut celoživotního vzdělávání

Bakalářský studijní program:
Aplikovaná pedagogická studia