Role managementu elektronické komunikace a elektronického vzdělávání ve firmě

Jiří Mucha

Diplomová práce

The Role of Management of e-Communications and e-Education in a Company

Anotace:

Diplomovou práci role managementu elektronických komunikací a elektronického vzdělávání ve firmě lze chápat jako teoreticko-analytickou studii. Nabízí charakteristiku současné doby v porovnání s historií a poukazuje na vhodnost používání současných technologií pro účely komunikace a vzdělávání. Podává přehled o vývoji společnosti a o možných alternativách budoucího vývoje. Dále pak informuje o matematických a dalších omezeních, běžných zásadách a pravidlech jak v komunikaci, tak ve vzdělávání. Obsahuje charakteristiku přínosů plynoucích z využívání současných technologií vhodných pro elektronickou komunikaci a elektronické vzdělávání pro jednotlivce a pro společnost. Diplomová práce se zamýšlí, jakým způsobem může být ovlivňována počítačová a informační gramotnost populace, povědomí o nových technologiích a bezpečnost na internetu. Zkoumá i další ukazatele, jejichž hodnoty mají v současné době klesající tendence. Klade si za cíl prokázat vliv věku na dosaženou úroveň počítačové gramotnosti jedince v současné společnosti vzhledem k současným technologiím a nastínit vhodné způsoby řízení vzdělávání pro současné a budoucí generace z důvodu zvyšování počítačové a informační gramotnosti společnosti. Tento vztah mezi věkem a úrovní počítačové gramotnosti a zároveň intenzita tohoto vztahu je podrobně prozkoumána v praktické časti práce pomocí vhodných statistických modelů a nástrojů. Z výsledků analýzy současné společnosti je na závěr nastíněn možný budoucí vývoj situace z hlediska informační a počítačové gramotnosti a stanovena některá doporučení.

Abstract:

The thesis the role of management of e-communications and e-education in a company can be understood as a theoretical-analysis study. It provides a characteristic of the current time in comparison with history and notes the convience of using current technologies for purposes of communication and education. The thesis gives a survey about the evolution of the society and about possible alternatives of the future developments. It also informs about mathematical and other restrictions, ordinary principles and rules both in communication and in education. The work contains a characteristic of the benefits which result from exploiting current technologies appropriate for electronic communication and e-learning for individuals and companies. The diploma paper examines which way computer and fact-giving literacy of the population awarness of new technologies and internet safety can be influenced. It also examines other indicators whose values have a decreasing tendency nowadays. It puts itself a target to show the impact of age on achieved level in computer literacy of individuals in present society in view of nowadays technologies and to outline appropriate methods of the management of education for present and future generations because of the increasing computer literacy of the population. This relationship between age and level of computer literacy and simultaneously the intensity of this relationship is examined in detail in the practical part of the diploma work through the use of appropriate statistical models and tools. From the results of the analysis of contemporary society, possible future developments in terms of information and computer literacy are outlined and finally some recommendations are provided.

Klíčová slova

Komunikace, E-learning, Informační společnost, Počítačová gramotnost

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 5. 2010
• Vedoucí: Hana Mohelská
• Oponent: Marcela Sokolová

Univerzita Hradec Králové

UHK, Fakulta informatiky a managementu

Magisterský studijní program / obor:
Systémové inženýrství a informatika / Informační management