Vzdělávání seniorů na U3V

Dominik Petříček

Bachelor's thesis

Education of seniors at the U3A

Abstract:

Hlavním cílem bakalářské práce s názvem "Vzdělávání seniorů na U3V" je zjistit, proč senioři ve svém volném čase navštěvují univerzity třetího věku a studují, přestože své nabyté vědomosti nemají možnost aktivně uplatnit v profesní sféře. Práce se věnuje také otázkám průběhu studia - jaký je osobní přínos jednotlivým posluchačům a jestli naplnilo studium jejich očekávání.Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část čerpá z poznatků odborníků a charakterizuje jednotlivé pojmy týkající se stárnutí a stáří. V teoretické rovině se rovněž dotýká smyslu, cíle a funkce vzdělávání seniorů. Závěr teoretické části je věnován historii seniorského vzdělávání v České republice a popisuje další instituce zabývající se edukací seniorů. Samostatná kapitola patří Univerzitě třetího věku na České zemědělské univerzitě, kde jsou uvedeny studijní programy jednotlivých fakult U3V na ČZU.Praktickou část tvoří vlastní průzkum, který byl realizován mezi posluchači Univerzity třetího věku na Institutu vzdělávání a poradenství při ČZU. Cílem průzkumu bylo zjistit motivaci seniorů ke studiu na U3V, dále osobní přínos pro jednotlivé studenty a zda studium naplnilo očekávání respondentů. Výsledky průzkumu jsou analyzovány a zpracovány do grafů.

Abstract:

The main goals of the bachelor thesis entitled "Education of seniors at the U3A" are to find the reasons why seniors attend U3A and why they are willing to study at their age, in their free time, despite the fact that they are not likely to use the acquired knowledge for work purposes. The thesis focuses on what the benefit is for each participant and to what extent their studies met their expectations.The work is divided into two parts, theoretical and practical. The theoretical part is based on expert findings. It defines technical terms relating to ageing and senescence, and focuses on the meaning, the goal and the function of education of seniors. The end of the theoretical part is dedicated to the history of educating seniors in the Czech Republic and describes institutions other than U3A which educate seniors. A separate chapter focuses on U3A and gives an overview of study programmes within each faculty at the Czech University of Life Sciences Prague.The practical part consists of original research among participants attending U3A at the Institute of Education and Communication at the Czech University of Life Sciences Prague. The main goal of the research was to identify the motivation of seniors' study at the U3A, the personal benefit for each student and whether the study satisfies the respondents' expectations. The results of the research were analyzed and processed into charts.

Keywords

stáří, stárnutí, senioři, vzdělávání dospělých, celoživotní vzdělávání, univerzita třetího věku

Keywords

ageing, lifelong learning, adult education, elderly people, university of the third age, old age

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2016

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Lucie Smékalová, Ph.D.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

Bachelor programme / field:
Specialisation in Pedagogy / Guidance in Vocational Education