Ženy umělkyně v akademické a výstavní praxi

Daniela GALAŘOVÁ

Bakalářská práce

Female Artists in Academic and Exhibition Practice

Anotace:

Účelem této práce je nabídnout vhled do toho, jak se za posledních 10 let proměnilo umělecko-akademické prostředí v přístupu vedení uměleckých škol i samotných pedagogů k otázkám genderové stereotypizace a genderové diskriminace. Tohoto cíle dosahuji za pomocí rozhovorů s několika vybranými umělkyněmi z prostředí vysokých uměleckých škol v České republice a sice AVU v Praze, VUT v Brně a "Sutnarky" v Plzni. Na pozadí polostrukturovaných rozhovorů s 8 umělkyněmi (dvěma studentkami, dvěma absolventkami a čtyřmi vedoucími uměleckých ateliérů) v součinnosti s relevantními odkazy se zde pokouším rozkreslit varietu možných odpovědí na tuto ústřední otázku. Umělkyně, které byly dotazovány jsou, Nela Bártová, Patricie Fexová, Kateřina Olivová, Marie Paterová, Pavla Sceránková, Barbora Schejbalová, Veronika Vlková, Eva Vystydová. Ústřední části práce postavené na analýze rozhovorů předchází kapitoly věnované hlavním relevantním pojmům jako je gender nebo feminismus a kontextu týkajících se žen-umělkyň v uměleckém prostředí.

Abstract:

The purpose of this thesis is to offer an insight into how the artistic-academic environment has changed over the last 10 years in the approach of art school management and teachers themselves to the issues of gender stereotyping and gender discrimination. I achieve this goal through interviews with a few selected women artists from art colleges in the Czech Republic, namely AVU in Prague, VUT in Brno and "Sutnarka" in Pilsen. Against the background of semi-structured interviews with 8 female artists (two students, two graduates and four heads of art studios), in conjunction with relevant references, I attempt here to draw a variety of possible answers to this central question. The artists interviewed are Nela Bártová, Patricie Fexová, Kateřina Olivová, Marie Paterová, Pavla Sceránková, Barbora Schejbalová, Veronika Vlková, Eva Vystydová. The central part of the thesis based on the analysis of interviews is preceded by chapters devoted to the main relevant concepts such as gender or feminism and the context concerning women artists in the artistic environment.

Klíčová slova

umělkyně, pedagožky, absolventky, studentky, akademické prostředí, gender

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 7. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Eva Bendová, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Dějiny umění / Dějiny umění