Zpět na vyhledávání

Bc. Monika Čudová

Master's thesis

Aplikace vybraných metod RWCT v teoretické složce hudební výchovy na čtyřletém gymnáziu

Application of selected RWCT methods in the theoretical compound of musical education in four-year grammar school
Abstract:
Diplomová práce pojednává o možnostech využití metod RWCT v teoretické složce hudební výchovy na gymnáziu. V textu jsou popsány vybrané metody RWCT, kritické myšlení, třífázový výukový model E-U-R, dále také estetická výchova nebo rámcový vzdělávací program. Součástí práce jsou tři ukázkové lekce, jejichž tématem je lidová píseň, Johann Sebastian Bach a muzikál.
Abstract:
The diploma thesis is dealing with possibilities of using RWCT methods in theoretical content of musical education in grammar schools. Selected RWCT methods, critical thinking, three-phase educational model E-U-R, aesthetic education or framework educational programme are destribed in the text. Three exemple lectures about folk song, Johann Sebastian Bach and a musical are part of the thesis.
 

Keywords

RWCT E-U-R hudební výchova estetická výchova kritické myšlení music education aesthetic education critical thinking
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 20. 5. 2014
Identifier: https://is.muni.cz/th/w7fsk/

Thesis defence

  • Date of defence: 10. 6. 2014
  • Supervisor: PhDr. Libor Kyncl
  • Reader: Mgr. Marie Novotná, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution