Komunikační kompetence 5-6 letých dětí – Bc. Ema HÝŽOVÁ
Bc. Ema HÝŽOVÁ
Diplomová práce
Komunikační kompetence 5-6 letých dětí
Communication competency in children aged five to six years old
Anotace:
Diplomová práce na téma ?Komunikační kompetence dětí 5-6letých? se zabývá analýzou vybraných komunikačních kompetencí u předškolních dětí v Ostravě Vítkovicích, s cílem zjistit, zda úroveň dosažených komunikačních dovedností těchto dětí odpovídá požadavkům, které vytyčuje Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání pro děti ukončující předškolní vzdělávání a zda jsou tyto děti z tohoto hlediska …víceAbstract:
This dissertation discusses the theme of ?Communication competency in children aged five to six years old? and analyzes carefully selected communication skills of preschool children in Ostrava, Vitkovice district. The goal of this dissertation is to determine if the level of accomplished communication skills is in accordance to the demands defined by the framework of the education program for preschool …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 12. 2010
Zveřejnit od: 17. 12. 2010
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 27. 1. 2011
- Vedoucí: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D.
Citační záznam
Jak správně citovat práci
HÝŽOVÁ, Ema. Komunikační kompetence 5-6 letých dětí. Ostrava, 2010. diplomová práce (Mgr.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ. Pedagogická fakulta
Plný text práce
Právo: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 17.12.2010
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- Soubory jsou od 17. 12. 2010 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty, autentizovaným studentům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ, Pedagogická fakultaOSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ
Pedagogická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika
Práce na příbuzné téma
-
Genderová problematika a rozdíly ve výchově a vzdělávání
Jakub MALÝ -
Biologické a psychosociální aspekty stresu v profesi učitele
Kateřina ŠVACHOVÁ -
Biologické a psychosociální aspekty stresu v životě žáka 2. stupně základní školy
Aneta WETTEROVÁ -
Komunikační kompetence u dětí s narušenou komunikační schopností
Zuzana Francová -
Vliv příměstského logopedického tábora na vybrané oblasti vývoje u dětí s narušenou komunikační schopností
Heidi Kočí -
Rozvoj komunikační kompetence u dětí se specificky narušeným vývojem řeči
Martina Kaderková -
Narušená komunikační schopnost a školní edukace u extrémně nedonošených dětí v mladším školním věku
Ludmila Račanská -
Vliv canisterapie na narušenou komunikační schopnost
Anna Rozmarinová