Podíl psychomotorických aktivit na rozvoji motorických kompetencí u osob s poruchou autistického spektra

Mgr. Romana Hanzlíková

Bakalářská práce

The Share of Psychomotoricity Activities in the Development of Motor Competence of People with Autism Spectrum Disorder

Anotace:

Téma bakalářské práce je Podíl psychomotorických aktivit na rozvoji motorických kompetencí u osob s poruchou autistického spektra. Cílem mé práce je zjistit, jak ovlivňuje intervenční program s náplní psychomotorických aktivit jemnou motoriku, hrubou motoriku, rovnováhu a koordinaci u klientů s mentálním postižením. Teoretická část bakalářské práce obsahuje základní informace o poruchách autistického spektra, vymezuje osobnost člověka s autismem z fyziologického, pedagogického, psychologického a sociálního hlediska. Dále se zabývá problematikou jedince s PAS a jeho vlivem na rodinu a vymezuje jeho motorické kompetence. V praktické části jsou uvedeny kazuistiky klientů, s kterými byl intervenční program realizován. Jsou zde popsány jednotlivé psychomotorické činnosti a podrobný popis jejich plnění.

Abstract:

The topic of the bachelor thesis is “The Share of Psychomotoricity Activities in the Development of Motor Competence of People with Autism Spectrum Disorder “. The aim of my thesis is to find out, how the intervention program concerning psychomotor activities influences fine/gross motor skills, balance and co-ordination of clients with mental disabilities. Theoretical part of my thesis deals with basic information about autism spectrum disorders and defines an autistic person in physiological, pedagogical, psychological and social point of view. It also deals with PAS disease and its influence on the family and motor competence. There are case histories of clients who took part in the intervention program in the practical part of my thesis as well as descriptions of various psychomotor activities and a detailed description of their performance.

Klíčová slova

Porucha autistického spektra, sociální slepota, triáda poruch, motorika, intervenční program, psychomotorika, radost z pohybu. Autism spectrum disorder, social blindness, TRIAD, motor activity, invervention program, psychomotoricity, pleasure from physical activity.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 6. 2015
• Vedoucí: doc. PaedDr. Marie Blahutková, Ph.D.
• Oponent: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogické asistentství speciální pedagogiky pro základní školy