Komparatívna analýza stavu a vývoja súkromného a verejného vysokého školstva na Slovensku

Petra Pulcová

Diplomová práce

Komparativní analýza stavu a vývoje soukromého a veřejného vysokého školství na Slovensku

Anotace:

Cílem práce je popsat současný systém vysokého školství na Slovensku a způsob rozpisu dotací pro veřejné vysoké školy, přičemž jsem se zaměřila na komparaci některých charakteristik se systémem v České republice. Úvodní část práce je věnována historickému vývoji a popisu současného stavu vysokého školství na Slovensku. Následně se věnuji podrobnému popisu rozpisu dotace na akreditované studijní programy a závěrečná část je věnována analýze koeficientu oboru a koeficientu uplatnitelnosti absolventů. Pomocí použitých postupů a nástrojů jsem dospěla k závěru, že různé způsoby kvantifikace výkonu vysokých škol, i přes to že vychází ze stejných charakteristik, vedou k různým výsledkům pro danou vysokou školu.

Abstract:

The target of the thesis is to describe present higher education system in Slovakia and the way of breakdown of subsidies for public universities and higher schools with focus on comparison with the Czech Republic. First part is about historical development and present state of higher education in Slovakia. Second part is focusing on grants for carrying out accredited study programs and the last part is analysis of study field coefficient and coefficient of employability of graduates. According to used methods I found out that different ways how to evaluate performance of higher schools and universities leads to different results, though they are using the same characteristics.

Abstract:

Cieľom práce je popísať súčasný systém vysokého školstva na Slovensku a spôsob rozpisu dotácií pre verejné vysoké školy, pričom som sa zamerala na komparáciu niektorých charakteristík so systémom v Českej republike. Úvodná časť práce je venovaná historickému vývoju a popisu súčasného stavu vysokého školstva na Slovensku. Následne sa venujem podrobnému popisu rozpisu dotácie na akreditované študijné programy a záverečná časť je venovaná analýze koeficientu odboru a koeficientu uplatniteľnosti absolventov. Pomocou použitých postupov a nástrojov som dospela k záveru, že rôzne spôsoby kvantifikácie výkonu vysokých škôl, aj napriek tomu, že vychádzajú z rovnakých charakteristík, dochádzajú k rôznym výsledkom pre danú vysokú školu.

Klíčová slova

koeficient uplatnitelnosti absolventů, koeficient ekonomické náročnosti, koeficient oboru, dotace na akreditované studijní programy, vysokoškolský systém

Keywords

coefficient of employability of graduates, study field coefficient, grants for carrying out accredited study programs, higher education system

Klíčová slova

koeficient uplatniteľnosti absolventov, koeficient ekonomickej náročnosti, koeficient odboru, dotácia na akreditované študijné programy, vysokoškolský systém

Jazyk práce: slovenština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 2. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 13. 6. 2014
• Vedoucí: Kristýna Vltavská
• Oponent: Adam Krčál

Vysoká škola ekonomická v Praze

Magisterský studijní program / obor:
Kvantitativní metody v ekonomice / Statisticko-pojistné inženýrství