Realizace integrované terénní výuky ve 4. a 5. ročníku ZŠ

Mgr. Barbora Adámková

Diplomová práce

Field work realisation in the 4th and 5th class of primary school.

Anotace:

Diplomová práce se zabývá integrovanou terénní výukou, zejména začleněním pohybových aktivit do edukačního procesu. Teoretická část objasňuje základní východiska integrované terénní výuky a stav dosud řešené problematiky. Praktická část obsahuje metodický materiál, který propojuje pohybovou aktivitu žáků 4. a 5. ročníku s integrovanou terénní výukou.

Abstract:

Diploma thesis deals with the integrated field education, especially implementing physical activity into the education process. The theoretical part explains the basic approach of integrated field education and it describes the current state of related topics. The practical part includes methodical material which connects physical activity of pupils from the fourth and fifth class to the integrated field education.

Klíčová slova

Pohyb, pohybová aktivita, integrovaná výuka, terénní výuka, integrovaná terénní výuka, mladší školní věk, Exercise, physical activity, integrated education, field education, integrated field education, younger school age

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 6. 2014
• Vedoucí: Mgr. Marek Trávníček
• Oponent: Mgr. Jaroslav Vrbas, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy