Pracovní listy jako edukační nástroj v předmětu českého jazyka v druhém vzdělávacím období na 1. stupni základní školy

Mgr. Květa Brožová

Master's thesis

Worksheets as an educational tool in the Czech language in the second educational period of primary school

Abstract:

Anotace Diplomová práce na téma „Pracovní listy jako edukační nástroj v před-mětu českého jazyka ve druhém vzdělávacím období na 1. stupni zá-kladní školy“ je zaměřena na efektivitu využití pracovních listů ve výuce českého jazyka a literatury na základní škole. Hlavním cílem práce je zmapovat současnou situaci využívání pracovních listů ve školní praxi v druhém vzdělávacím období primár-ního vzdělávání. Jakým způsobem mohou pracovní listy přispět k efektivnímu rozvoji jazykových dovedností žáků a podpořit jejich ak-tivní zapojení do výuky. Diplomová práce je rozdělena na dvě části a to na teoretickou a praktickou. Teoretická část se věnuje obecným poznatkům z oblasti výuky českého jazyka a literatury, ale i významu pracovních listů v pedagogickém procesu, požadavkům na jejich tvorbu, funkcím s ohle-dem na didaktické zásady a metodiku vycházející ze současného pojetí předmětu český jazyk a literatura na prvním stupni, jež by měly být při jejich přípravě dodrženy. Praktická část práce se soustředí na analýzu nově vytvořených pracovních listů do výuky českého jazyka a literatury. Diplomová práce může sloužit jako inspirace pro učitele, kteří hledají efektivní způsoby, jak zlepšit výuku českého jazyka pomocí mo-derních didaktických nástrojů.

Abstract:

Abstract The master thesis on "Worksheets as an educational tool in the subject of Czech language in the second educational period at the first stage of primary school" focuses on the effectiveness of the use of worksheets in the teaching of Czech language and literature at primary school. The main aim of the work is to map the current situation of the use of worksheets in school practice in the second educational period of primary education. In what way can worksheets contribute to the effective development of pupils' language skills and support their active involvement in teaching. The thesis is divided into two parts, namely theoretical and practical. The theoretical part is devoted to general knowledge in the field of teaching Czech language and literature, but also the importance of worksheets in the pedagogical process, requirements for their creation, functions with regard to didactic principles and methodology based on the current concept of the subject of Czech language and literature at the first level, which should be observed in their preparation. The practical part of the thesis focuses on the analysis of newly created worksheets for teaching Czech language and literature. The thesis can serve as an inspiration for teachers who are looking for effective ways to improve the teaching of Czech language using mo-der didactic tools.

Keywords

Pracovní list, předmět český jazyk a literatura, složky předmětu český jazyk a literatura, edukační nástroj, žák s SVP v primárním vzdělávání Worksheet, Czech Language and literature, components of Czech language and literature, educational tool, pupil with SEN in primary education

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 11. 12. 2024

Thesis defence

• Date of defence: 4. 2. 2025
• Supervisor: Mgr. Bc. Klára Březinová
• Reader: Mgr. Adam Veřmiřovský, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Primary School Teacher Training / Primary School Teacher Training