Úroveň zrakového vnímání dětí v první třídě základního vzdělávání

Tereza Krtičková

Diplomová práce

Level of visual perception of children in the first year of primary school

Anotace:

Cílem diplomové práce je zjistit úroveň zrakového vnímání žáků v první třídě základního vzdělávání. Teoretická část je věnována problematice vývoje dítěte mladšího školního věku, specifice a významu rozvoje zrakového vnímání a možnostem jeho individuálního rozvoje v základní škole. Praktická část práce je založena na kvantitativním výzkumu a diagnostice zrakového vnímání u vybraného vzorku dětí v první třídě základního vzdělávání. Jako výzkumné metody je použito testu zrakového vnímání od Lenky Felcmanové a standardizovaného zahraničního testu zrakového vnímání (TVPS-3). Zjištěné výsledky obou testů jsou následně vzájemně porovnány.

Abstract:

The diploma thesis aims to determine the level of visual perception of pupils in the first grade of elementary education. The theoretical part is devoted to the development of a child of younger school age, the specifics, and importance of the development of visual perception, and the possibilities of its individual development in primary school. The practical part of the work is focused on quantitative research and diagnosis of visual perception in a selected sample of children in the first grade of elementary education. Lenka Felcmanova's visual perception test and the standardized foreign visual perception test (TVPS-3) are used as research methods. The results of both tests are compared with each other.

Klíčová slova

percepce vizuální, vývoj dítěte, testy zrakového vnímání, diagnostika

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 3. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 5. 2022
• Vedoucí: Mgr. Jitka Vítová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Iva Košek Bartošová, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy