Zjišťování významu psychologické vzdálenosti při využití kognitivního interview

Veronika TROCHTOVÁ

Bachelor's thesis

Determining the interpretation of psychological distance using a cognitive interview

Anotácia:

Zapojení moderních technologií v našem každodenní životě stoupá a je stále běžnější, proto není divu, že existuje trend metod užívající elektronické zařízení, či počítače jako prostředek pro psychologické šetření a diagnostiku. Tento trend následuji i já ve své bakalářské práci, ve které pracuji s nově vyvíjeným nástrojem fungujícím v online prostoru. Nástroj je určen pro využití ve školním prostředí a slouží ke zjištění postojů žáků k vybraným školním předmětům prostřednictvím interaktivních vizuálních metafor a s využitím psychologické vzdálenosti. Cílem mé práce je zjistit, jakým způsobem žáci 2. stupně základních škol interpretují subjektivně vnímanou metaforu vzdálenosti a velikosti u vyučovacích předmětů.

Abstract:

The involvement of modern technology in our daily lives is increasing and becoming more common, so it is not surprising that there is a trend towards methods using electronic devices, or computers as a means of psychological investigation and diagnosis. I am following this trend in my bachelor thesis, in which I am working with a newly developing tool that operates in an online space. The tool is designed for use in a school setting and is used to detect students' attitudes towards selected school subjects through interactive visual metaphors, using psychological distance. The aim of my thesis is to investigate how secondary school pupils interpret subjectively perceived metaphor of distance and size of school subjects.

Kľúčové slová

Postoje, psychologická vzdálenost, teorie úrovně interpretace, kognitivní interview, prostorová metafora, vyučovací předměty

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 6. 2022

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Josef Kundrát, Ph.D.

University of Ostrava

Faculty of Arts

Bachelor programme / odbor:
Psychology / Psychology