Akademická figurální kresba: výuka v současnosti a v minulosti na akademiích

Bc. Dominik Rampula

Master's thesis

Academic figural drawing: teaching at present and in the past at the academies

Anotácia:

Teoreticky zaměřená diplomová práce s názvem „Akademická figurální kresba: výuka v současnosti a v minulosti na akademiích“ se zabývá srovnáním způsobů výuky akademické figurální kresby ve čtyřech vybraných obdobích a institucích. Konkrétně v italských dílnách na přelomu 14. a 15. století, boloňské Akademii na přelomu 16. a 17. století, Akademii umění v Praze v období Josefa Berglera v letech 1800-1829 a současném Ateliéru kresby Jiřího Petrboka na nynější Akademii výtvarných umění v Praze. Výsledkem práce je nalezení společných znaků ve výuce akademické figurální kresby v těchto obdobích a institucích.

Abstract:

Theoretically oriented thesis entitled "The academic figural drawing: teaching at present and in the past at the academies" deals with the comparison of methods of teaching academic figural drawing four times and selected institutions. Specifically, in Italian workshops at the turn of the 14th and 15th centuries, the Academy of Bologna in the 16th and 17th centuries, the Academy of Arts in Prague in the period Josef Bergler and contemporary artwork Jiří Petrbok to present the Academy of Fine Arts in Prague. The result of this work is to find common features in teaching academic figural drawings in these periods and institutions.

Kľúčové slová

Figurální kresba, portrétní kresba, kresebné nástroje a podklady, model pro figurální kresbu, vzorníky, boloňská Akademie, Akademie umění v Praze, Akademie výtvarných umění Praze, Ateliér kresby Jiřího Petrboka, Josef Bergler. Figural drawing, portrait drawing, drawing instruments and substrates, model for figure drawing, modelbooks, Bologna Academy, The Academy of arts in Prague, The Academy of fine arts in Prague, Drawing Studio of Jiří Petrbok, Josef Bergler

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 6. 2017
• Vedúci: prof. PaedDr. Radek Horáček, Ph.D.
• Oponent: Mgr. et Mgr. MgA. Ondřej Navrátil, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Secondary Schools / Galerijní pedagogika a zprostředkování umění