Rozvoj komunikace u dítěte se sluchovým postižením

Bc. Jitka Houzarová

Bachelor's thesis

Development of communication of a child with hearing impairment

Anotácia:

Tématem bakalářské práce je rozvoj komunikace u dítěte předškolního věku se sluchovým postižením. Teoretická část se věnuje sluchovému postižení dle různých hledisek rozdělení, vymezení oboru surdopedie a kompenzačními pomůckami. Dále je popsán vývoj dítěte předškolního věku, rozvoj řeči a komunikace. Je zmíněn Rámcový program pro předškolní vzdělávání – rámcové cíle, klíčové kompetence, dílčí cíle a dílčí výstupy. Nejvíce je zmíněna oblast školní připravenosti a komunikativních kompetencí. Praktická část je zaměřena na rozvoj komunikace u dívenky se sluchovým postižením, její osobní i rodinou anamnézu, výběr kompenzační pomůcky, spolupráci s Centrem pro dětský sluch Tamtam a vývoj řeči a komunikace. Samostatnou součástí práce je soubor písniček a říkadel s pohybem.

Abstract:

The topic of this thesis is the development of communication of preschool children with hearing impairment. Theoretical part is focused on hearing impairment according to different aspects of division, definition of surdopaedia and compensation aids. Next is described development of preschool age, development of speech and communication. The Framework Program for Pre-school Education - Framework Objectives, Key Competences, Partial Objectives and Partial Outcomes. The area of school readiness and communicative competences is most mentioned. The practical part is focused on the development of communication with a hearing impaired girl, her personal and family history, the selection of compensation aids, cooperation with the Center for Children's Hearing Tamtam and the development of speech and communication. A separate part of the work is a set of songs and nursery rhymes with movement.

Kľúčové slová

sluchové postižení, rozvoj komunikace, logopedická péče, sluchadla, rytmizace, pohyb

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 6. 2019
• Vedúci: PhDr. Lenka Doležalová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Special Education / Special Education