Zpět na vyhledávání

Bc. Alena Dubjaková

Master's thesis

Možnosti rozvoje smyslového vnímání u dětí s kombinovaným postižením v MŠ pro zrakově postižené

Possibilities of development of sensual perception by children with different grade of multiple disability in preschool education for visually impaired
Abstract:
Diplomová práce pojednává o rozdílných metodách a přístupech při rozvoji smyslového vnímání u kombinovaně postižených dětí v mateřské škole, které závisí na stupni a kombinaci postižení.
Abstract:
The diploma work deals with different methods and approaches of developing the sensual percepcion on by multiply disabled children in preschool education. Their disability depends on the grade and combination of disadilites.
 

Keywords

Předškolní vzdělávání kombinované postižení smyslová výchova zrakové vnímání hmatové vnímání sluchové vnímání bazální stimulace preschool education multiple disability senzual education visual perception haptic perception acoustic perception basal stimulation
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 9. 5. 2007
Identifier: https://is.muni.cz/th/mlzin/

Thesis defence

  • Date of defence: 29. 5. 2007
  • Supervisor: PhDr. Petra Röderová, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution