Zpět na vyhledávání

Tereza KOTLANOVÁ

Bachelor's thesis

Současný slang v předmětu tělesné výchovy

Current Slang in Physical Education
Abstract:
Bakalářská práce se zabývala problematikou slangu v předmětu tělesné výchovy na základní škole. Na začátku bakalářské práce jsme si stanovili předmět, cíl, metody a hypotézy výzkumu. Následující část ukazuje odlišné pohledy několika autorů, kteří se danou problematikou zabývají. Třetí kapitola popisuje obohacování slovní zásoby, která je nedílnou součástí slangu. Ve zbylých kapitolách nalezneme stručnou …more
Abstract:
The bachelor thesis dealt with the issue of slang in the subject of physical education in primary school. At the beginning of the Bachelor's thesis we set the subject, aim, methods and hypotheses of the research. The following section shows the different perspectives of several authors dealing with the issue. The third section describes the vocabulary enrichment that is an integral part of slang. In …more
 

Keywords

výzkum žáci základní škola tělesná výchova slang sportovní slang sémantické skupiny
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 20. 6. 2022
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. Růžena Písková, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

KOTLANOVÁ, Tereza. Současný slang v předmětu tělesné výchovy. Plzeň, 2022. bakalářská práce (Bc.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta pedagogická

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta pedagogická
Vázaný výtisk práce naleznete v Univerzitní knihovně ZČU, více na http://www.knihovna.zcu.cz/kvalifikacni-prace/
https://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=89974 Reference to the local database file of the institution