Možnosti výchovně vzdělávacích postupů u dětí s mentálním postižením v podmínkách institucionální péče

Bc. Drahomíra Votřelová

Master's thesis

Posibilities of educational procedure with children with mental disability in institutional care

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá možnostmi výchovně vzdělávacích postupů u dětí s mentálním postižením v podmínkách institucionální péče. První kapitola je věnována teoretickému vymezení pojmu mentální postižení, jeho definici, etiologii a vývoji dítěte s mentálním postižením. Druhá kapitola představuje výchovu jako prostředek rozvoje osobnosti dítěte raného věku a zásady výchovné práce s dítětem s mentálním postižením. Třetí kapitola pojednává o pojmu institucionální péče, jejím legislativním zakotvením, o podmínkách vývoje dětí s postižením v institucionální péči. Výzkumnou část tvoří kazuistické studie dětí s mentálním postižením, detailní analýza jejich vývoje a možnosti výchovně edukačních postupů v institucionální péči.

Abstract:

The diploma thesis deals with various methods of children with learning disability education of institutional care. The first chapter is devoted to theoretical specification of koncept of learning disability, its definition, etiology and development of a child with learning disability. The sekond chapter introduces education as a device of development of personality of an infant child and principles of educational work with a child with learning disability. The third chapter is concerned with koncept of institutional care, its legislative regulations, with conditions of development of children with learning disability in institutional care. The research consists of kazuistic study of children with learning disability, detail analysis of thein development and posibilities of educational methods of institutional care.

Kľúčové slová

Mentální postižení, institucionální péče, vývoj dítěte, vzdělávání, analýza vývoje, learning disability, institutional care, child development, education, analysis development

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 5. 2013
• Vedúci: PhDr. Mgr. Lucie Procházková, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Special Education / Special Education