Povědomí učitelů a žáků základních škol o specifických oblastech znevýhodnění osob se zrakovým postižením

Barbora Kolářová

Bakalářská práce

Teachers and primary school students knowledge about the specific areas of disadvantaged people with visual impairment

Anotace:

Bakalářská práce má poskytnout pohled na to, jaké je povědomí učitelů a žáků základních škol o specifických oblastech života osob se zrakovým postižením.Teoretická část definuje pojmy, charakterizuje cílovou skupinu osob se zrakovým postižením a uvádí základní poznatky o specifických oblastech znevýhodnění a základní specifické potřeby těchto osob. Dále se práce zaměřuje na cíle a úkoly Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání související s touto problematikou.Praktická část práce je založena na terénním kvantitativním šetření. Jako hlavní výzkumnou metodu jsem zvolila dotazování. Další použité metody jsou syntéza, analýza a komparace zjištěných dat. Hlavním cílem praktické části bakalářské práce je zjistit, jaké povědomí mají učitelé a žáci základních škol o specifických oblastech života osob se zrakovým postižením. Jako dílčí cíl bylo zajistit evaluaci přínosu výstavy „Naše cesta“ pro účastníky.

Abstract:

This bachelor degree thesis provides insight into the awareness of teachers and pupils of primary schools about specific areas of life of people with visual impairment.The theoretical part defines concepts, characterizes the target group of people with visual impairment and provides an overview of the specific areas of disadvantage as well as the core needs of these persons. Furthermore, the thesis focuses on the objectives and tasks of the Framework Education Program for Basic Education in relation to this issue. The basis for the practical part of the thesis is formed on the results of a quantitative survey. I chose the polling method to be the main research method. Furthermore, synthesis, analysis and comparison of the data were also used. The main aim of the practical part of the bachelor degree thesis is to find out whether teachers and pupils of elementary schools are aware of the specific areas of life of people who have some form of visual impairment. The partial objective was to ensure the evaluation of the contribution of the exhibition "Our Way" for the participants.

Klíčová slova

zrakové postižení, osoba se zrakovým postižením, specifické oblasti znevýhodnění

Keywords

visual impairment, person with visual impairment, specific areas of disadvantage

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 12. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 17. 1. 2018
• Vedoucí: PhDr. Kamila Růžičková, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Lenka Neubauerová

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika - intervence