Význam vzdělání v současné společnosti

Bc. Kateřina Šilhavá

Master's thesis

The significance of education in contemporary society

Abstract:

Diplomová práce se zabývá tématem Význam vzdělání v současné společnosti. Cílem je zjistit a porovnat, jaké důvody vedou studenty k práci při studiu VŠ a jejich očekávání spojená s VŠ vzděláním v souvislosti se získáváním zaměstnání po absolvování VŠ. Teoretická část čerpá převážně z díla Kellera a Tvrdého: Vzdělanostní společnost, dle které se aktuálně naše společnost nachází ve fázi pojišťovny, která má uchránit mladé lidi před neustálými sociálními riziky (Keller & Tvrdý, 2008). Trow tuto fázi nazval Univerzální fází a jejím úkolem je zvyšování adaptability populace na nepřetržité sociální a technologické změny (Pabian, 2008).Teoretickou a empirickou část propojuje sekundární analýza dat, v níž bylo zjištěno, VŠ vzdělaní lidé i nadále patří do kategorie s nejnižší nezaměstnanosti a s nejvyššími platy nejen v ČR, ale i v rámci EU. Z šetření v empirické části bylo zjištěno, že mezi nejčastější důvody, proč studenti pracují, je získání potřebné praxe, uhrazení životních nákladů a zvýšení životní úrovně. Dle odpovědí dotazovaných se daří skloubit studijní a pracovní aktivity těm, kteří si dokáží efektivně rozvrhnout pracovní a studijní plán. Také, že většina respondentů si přeje pracovat v témže oboru, který i studují.

Abstract:

This diploma thesis deals with the theme of The significance of education in contemporary society. The aim of this diploma thesis is to identify and compare the reasons leading university students to work while studying university and what are the expectations of university students concerning getting the job after their graduation.The theoretical part draws largely from the work of Knowledge society from Keller and Tvrdý, who tend to the opinion that we live in a phase of insurer. Insurer's duty is protect young people from the continual social risks (Keller & Tvrdý, 2008). Trow called this phase: The Universal Phase. The aim of this phase is to increase the adaptability of the population to a continuous social and technological changes (Pabian, 2008).Thanks to the secondary analysis about people with university degree, which connects the theoretical and empirical part, found out that university educated people still belong into the category with the lowest unemployment and receive the highest salaries not only in the Czech Republic but also in the European Union.Research in the empirical part found out the most common reasons why students work were: to acquire the necessary practice, need to pay the living costs and to raise living standards. Respondents managed to combine work and study obligations well, when they effectively planed their academic and professional schedule. The most of the respondents wish to work in the same field, which they are studying now.

Keywords

vzdělání, vzdělávání, studium VŠ, systém vzdělání v České republice, škola, lidský kapitál, trh práce, práce, nezaměstnanost, mzda

Keywords

education, university education, Czech system of education, school, human capital, work, labor market, unemployment, wage

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 29. 3. 2017

Thesis defence

• Supervisor: Ing. Lucie Kocmánková Menšíková, Ph.D.

Czech University of Life Sciences Prague

Faculty of Economics and Management

Master programme / field:
Economics Policy and Administration / Business Administration