Back to search

Mgr. Lenka Ottová

Bachelor's thesis

Vektory v učebnicích základních a středních škol

Vectors in textbooks for secondary and elementary schools
Abstract:
Bakalářská práce se zabývá vývojem pojmu vektor a jeho zaváděním do výuky na základních a středních školách. Vyhodnocení tohoto vývoje je založeno na současných i starších učebnicích matematiky a fyziky.
Abstract:
This bachelor thesis deals with the concept of vector and its development and implementation into teaching at elementary and secondary schools in the Czech Republic. The interpretation of vector's development is based on the analysis of contemporary and older mathematics and physics textbooks.
 

Keywords

vektor vektory matematika vývoj vyučování střední škola učebnice matematiky základní škola české školství analytická geometrie učitelství matematiky historie vývoj vector mathematics math education development secondary school mathematic textbooks elementary school analytical geometry teaching history
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 5. 2009
Identifier: https://is.muni.cz/th/spef1/

Thesis defence

  • Date of defence: 3. 7. 2009
  • Supervisor: RNDr. Pavel Šišma, Dr.
  • Reader: RNDr. Jarmila Elbelová, PhD.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Přírodovědecká fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution