Le strategie di compensazione del lessico nella scrittura creativa nella classe di italiano LS

Bc. Marie Přikrylová

Master's thesis

Vocabulary compensation strategies in creative writing with Italian L2 learners

Abstract:

This master thesis is dedicated to compensation strategies in writing focusing on their use in vocabulary by Italian language students studying this language as a foreign one. In order to write this thesis, a lesson with Italian language and literature programme students in their second year of their Bachelor studies whose language level is A2/B1 was held focusing on creative writing as the use of the compensation strategies is the purpose of our thesis. The aim of this thesis is to determine what kind of awareness of compensation strategies the students have, what kind of compensation strategies they use in writing and if the use of the strategies is conscious. To gain and analyze data for this thesis, a questionnaire is used allowing the students to reflect their experience with compensation strategies taking their creative writing texts into consideration.

Abstract:

Tato diplomová práce se věnuje kompenzačním strategiím při psaném projevu, přičemž se zaměřuje na jejich využití ve slovní zásobě, a to u studentů italštiny jako cizího jazyka. Za tímto účelem byla realizována hodina se studenty druhého ročníku bakalářského programu Italský jazyk a literatura s jazykovou úrovní A2/B1 a s ohledem na využití strategií při psaní bylo zvoleno tvůrčí psaní. Cílem této práce je zjistit, jaké je povědomí studentů o kompenzačních strategiích, ke kterým kompenzačním strategiím se při psaní textu uchylují a zda tyto strategie využívají vědomě. K získání dat a jejich následné analýze využívá autorka práce dotazník, ve kterém studenti reflektují svou zkušenost s kompenzačními strategiemi, a to také s ohledem na své tvůrčí texty.

Kľúčové slová

kompenzační strategie, tvůrčí psaní, cizí jazyk, slovní zásoba, italský jazyk, compensation strategies, creative writing, foreign language, vocabulary, Italian

Jazyk práce: Italian

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 7. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 31. 8. 2022
• Vedúci: Mgr. Valeria De Tommaso, Ph.D.
• Oponent: Dottore di Ricerca Egle Mocciaro

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
Teacher Training for Secondary Schools / Upper Secondary School Teacher Training in Italian Language and Literature