Komparace názorů žáků a učitelů na klima třídy

Bc. Eva Kadlcová

Master's thesis

Comparison of students and teachers views on class climate

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá hodnocením třídního klimatu ve vybraných třídách na druhém stupni základní školy. Teoretická část práce se zaměřuje na definování základních pojmů v problematice třídního klimatu a žáka na druhém stupni základní školy. Dále je zde popsána školní třída, která úzce souvisí s daným tématem. Podrobně jsou popsány i prvky třídního klimatu, které jsou východiskem pro praktickou část. Pro výzkumné šetření jsem použila kvantitativní analýzu dat a jeho následnou interpretaci jsem doplnila tabulkami a grafy.

Abstract:

This thesis deals with the evaluation of class climate in selected classes at elementary schools. The theoretical part focuses on defining the basic concepts in the issue of class climate and pupils in secondary schools. Also discribed herein is the classroom which is closely related to the topic. Are described in detail the elements of class climate which are the basis tor the practical part. For my research I used a quantitative analysis of the data and its subsequent interpretation I added tables and graphs.

Kľúčové slová

žák, školní třída, klima třídy, učitel, komparace pupil, classroom, class climate, teacher, comparison

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 6. 2013
• Vedúci: PhDr. Šárka Maleňáková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Lenka Přikrylová

Masaryk University

Faculty of Science

Master programme / odbor:
Mathematics / Lower and Upper Secondary School Teacher Training in Physical Education