Etiketa v estetické výchově

Bc. Jan Kočudák

Diplomová práce

Etiquette in Aesthetic Education

Anotace:

Diplomová práce na teoretické úrovni zkoumá a obhajuje smysluplnost, důležitost a význam povinné výuky pravidel etikety na základních a středních školách z hlediska přínosu lidské společnosti. Výsledku je dosaženo prostřednictvím rozboru jednotlivých elementárních pojmů, které s etiketou úzce souvisejí. Takovými pojmy jsou jmenovitě dobro, etika, mravnost a morálka, mravy, přátelství, ‚zlatá střední cesta‘ a především samotná etiketa. V závěru práce jsou stručně navrženy možné přístupy a metody takové výuky.

Abstract:

The thesis on a theoretical level examines and advocates meaningfulness, importance and significance of compulsory teaching of etiquette at primary and secondary schools in terms of benefits to human society. The result is achieved through analysis of each elementary concepts that are closely related to the etiquette. Such concepts are namely goodness, ethics, morality and morale, manners, friendship, golden mean and mainly etiquette itself. In the conclusion are briefly suggested possible approaches and methods of such teaching.

Klíčová slova

dobro, edukace, estetická výchova, etika, etiketa, mravnost a morálka, mravy, přátelství, společnost, zlatá střední cesta, goodness, education, aesthetic education, ethics, etiquette, morality and morale, manners, friendship, society, golden mean

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 5. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 6. 2015
• Vedoucí: Mgr. Karla Brücknerová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Jan Špaček

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství estetické výchovy pro střední školy