Using Short Stories in English Classes – Bc. Petra Liebigerová
Bc. Petra Liebigerová
Master's thesis
Using Short Stories in English Classes
Using Short Stories in English Classes
Anotácia:
Diplomová práce se zabývá tématem učení a procvičování čtyř základních jazykových dovedností a dílčích dovedností, mezipředmětových vztahů a kulturních aspektů prostřednictvím používání krátkých příběhů/povídek jako doplňkového učebního materiálu v hodinách angličtiny na druhém stupni základní školy v Nenkovicích. Tato práce jako celek poskytuje obecný přehled o tomto tématu spolu s příklady jejich …viacAbstract:
The diploma thesis deals with the topic of teaching and practising the four language skills and their sub-skills, the cross-curricular subjects and cultural aspects via using short stories as a supplementary teaching material suitable for English classes in an upper primary school in Nenkovice. The thesis as a whole presents vivid overview of this issue and gives practical scenarios of how it can be …viacKeywords
extenzivní čtení intenzivní čtení literatura v hodinách anglického jazyka krátké povídky druhý stupeň základní školy angličtina jako cizí jazyk průřezová témata jazykové dovednosti výuka anglického jazyka čtenářská úroveň motivace Extensive Reading Intensive Reading Literature in English classes Short Stories Upper Primary School EFL Cross Curricular Subjects Language Skills English Language Teaching Reader’s Level Motivation
Jazyk práce: English
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2016
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/j2m4q/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 23. 5. 2016
- Vedúci: Mgr. Pavla Buchtová
- Oponent: M.A. Ailsa Marion Randall
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasaryk University
Faculty of EducationMaster programme / odbor:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Učitelství anglického jazyka a literatury pro základní školy
Práce na příbuzné téma
-
Teaching English through Literature Using Alice’s Adventures in Wonderland by Lewis Carroll
Barbora Šůstková -
Representation of Characters with Disabilities in Children's Literature in English
Radka Lhotská -
Didaktické využití strukturalistické interpretace textu v povídkové tvorbě K. V. Raise
Anna Kovalská -
Tematika smrti v dětské literatuře. Didaktické využití v hodinách ČJL na ZŠ.
Petra MASOPUSTOVÁ -
Ambivalence a kontrasty jako základní prvek v tvorbě Ivana Alexandroviče Gončarova (praktická aplikace v hodinách světové literatury)
Martin BARTOŠEK -
Využití mýtů v českém jazyce a literatuře na středních školách a porovnání s jejich využitím v českém jazyce a literatuře na základních školách
Anna Štěrbová -
Literatura pro mládež s tematikou holokaustu v recepci žáků základní školy (Morris Gleitzman - Kdysi, John Boyne - Chlapec v pruhovaném pyžamu)
Andrea STRÁNÍKOVÁ -
Motiv traumatu v dílech vybraných autorek současné české psychologické prózy: interpretace a didaktické využití v hodinách českého jazyka a literatury na střední škole
Markéta MACHÁŇOVÁ