Názory vysokoškolských pedagogů na podvádění studentů

Alžběta MACÍKOVÁ

Bakalářská práce

The higher-education-teachers´ opinions on the students´ academic dishonesty

Anotace:

Bakalářská práce se zaměřuje na fenomén podvádění studentů vysokých škol. Teoretická část je zaměřena na charakteristiku tradičního a elektronického podvádění, jejich způsoby a vhodné možnosti detekce a zabránění takovému jednání ze strany studentů. Cílem práce je zjistit, jaký mají vysokoškolští pedagogové názor na podvádění studentů. Praktická část je věnována jejich názoru na tento fenomén. Zjišťuji také jejich zkušenosti s podváděním a jejich reakce na odhalený podvod u studentů.

Abstract:

This bachelor thesis is focused on the phenomenon of cheating of university students. The theoretical part is focused on the characteristics of traditional and electronic cheating, it´s ways and appropriate possibilities of detection and prevention of such behavior from students. The aim of this thesis is to find out what opinion do academics have on cheating of students. The practical part is devoted to their opinion on this phenomenon. It is also focused on their cheating experience and their response to revelations of fraud from students.

Klíčová slova

Podvádění, vysoké školy, tradiční způsoby podvádění, elektronické způsoby podvádění, detekce podvádění, ghostcheating

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 4. 2020

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Bc. Martina Matějíček Rozsypalová

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Výchova ke zdraví se zaměřením na vzdělávání - Výtvarná výchova se zaměřením na vzdělávání (negarantovaný rozvrh)