Rozvoj rovinné představivosti pomocí interaktivní tabule u dětí předškolního věku

Jiřina ŠVEJDAROVÁ

Bakalářská práce

Development of imagination plane using an interactive whiteboard in preschool children

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá rozvojem rovinné představivosti u dětí předškolního věku. Jejím cílem je zjistit, zda působením interaktivní tabule s úkoly na rozvoj rovinné představivosti můžeme děti rozvíjet v dané oblasti. Teoretická část je zaměřená na rovinnou představivost, předškolní období a interaktivní tabuli. V úvodu praktické části je kapitola Metodologie, v rámci které jsou zmíněny cíle a hypotézy, které jsou následně ověřovány. V této části práce (praktické) následuje rozbor testu, kazuistika Kristýnky A, příprava na práci s dětmi, vyhodnocení výzkumu a celkové vyhodnocení dané práce.

Abstract:

This Bachelor thesis deals with the development of planar imagination in children of preschool age. Its aim is to determine whether exposure to interactive whiteboards with the tasks on the development of planar imagination can children develop in the area. The theoretical part is focused on development of planar imagination, the preschool period and informations about interactive whiteboard. In the practical part of the chapter is the intro-duction of the methodology that are mentioned in the aim of objectives and hypotheses, which are verified then. In this part of the job (practical) followed by an analysis of the test case Kristýnka A., preparation for work with children, the evaluation of the research and overall evaluation of the work. Key words

Klíčová slova

rovinná představivost, předškolní období, interaktivní tabule, test, mateřská škola

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 4. 2016

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Vlastimil Chytrý

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy