Využití písně v tvořivých činnostech v mateřské škole

Bc. Alena Nosková

Bakalářská práce

Using songs in creative activities in kindergarten

Anotace:

Anotace: Bakalářská práce se zabývá využitím dramatických metod v předškolním vzdělávání pro práci s lidovou písní, která je dětem blízká. V teoretické části této práce jsem se zaměřila na předškolní vzdělávání. Snažím se nastínit význam a cíle předškolního vzdělávání, metody a formy učení, které by pedagog předškolního vzdělávání měl preferovat a přiblížit důležité legislativní dokumenty s ním související. Jelikož jsem v praktické části využila lidovou píseň, rozebírám i hudební činnosti v mateřské škole. Zabývám se i teorií dramatické výchovy, která nám umožňuje rozvíjet aktivitu, hru, tvořivost a prožitkové učení. Praktická část předkládá výukové celky s využitím dramatických metod, které jsou postavené na práci s lidovou písní s předškolními dětmi. V závěru práce jsem zhodnotila praktickou část.

Abstract:

Abstract: This bachelor thesis describes the use of the dramatic methods during preschool education for working with folk songs, which are well known to children. In theoretical part of the thesis I focused to preschool education. I try to outline the importance and objectives of preschool education, methods and forms of teaching that a teacher of preschool education should prefer and describe important legislative documents related to it. Because I used folk song in the practical part, I analyze also musical activities used in kindergarten. I also describe with the theory of drama education, which enables us develop the activity, play, creativity and experiential learning. Practical part presents teaching units using dramatic methods that are built on work with folk songs with preschool children. In the conclusion I assess the practical part.

Klíčová slova

předškolní vzdělávání, hudební výchova, dramatická výchova, hra, dramatické principy, dramatické metody, Šla Nanynka do zelí, Pec nám spadla, Kočka leze dírou Key words, preschool education, music, drama, play, theatrical principles, dramatic methods, Kočka leze dírou

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 6. 2015
• Vedoucí: Mgr. Veronika Rodová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Předškolní a mimoškolní pedagogika / Učitelství pro mateřské školy