Současná poezie v 9. ročníku ZŠ a kvartě gymnázia

Bc. Alena Nyčová

Diplomová práce

Contemporary Poetry in the 9th Year of Secondary Schools and in the 4th Year of Grammar Schools

Anotace:

Diplomová práce se zabývá zájmem o poezii u žáků 9. ročníků ZŠ a kvart gymnázií. Dále se soustředí na vztah k výuce poezie u jejich učitelů. Na základě dat získaných z dotazníkového šetření poskytuje učitelům výběr moderních básníků, které by bylo vhodné zařadit do výuky. Práce je doplněna pracovními listy s ukázkami tvorby současných básníků a interpretačními úkoly. V učebních materiálech jsou použity efektivní metody výuky, které mají podnítit zájem o tento žánr a rozvíjet kreativitu žáků v hodinách literatury.

Abstract:

The diploma thesis focuses on the interest of the 9th year of secondary schools and of the 4th year of grammar schools pupils in poetry. It concentrates on the teachers´ attitude to poetry teaching. On the basis of the questionnaire research data it provides the teachers with a selection of contemporary poets who should be included in literature lessons. The thesis incorporates worksheets with modern poetry excerpts and interpretation tasks. Effective teaching methods were used in the tasks in order to raise the pupils´ interest in the genre and develop their creativity in the literature lessons.

Klíčová slova

současná poezie, interpretace poezie, pubescentní čtenářství, výzkum

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 6. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Jarmila Sulovská

Technická univerzita v Liberci

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / anglický jazyk - český jazyk (nav.SŠ)