Vnímání životní spokojenosti a smysluplnosti u protagonistů šikany

Kateřina GLOMBKOVÁ

Bakalářská práce

Perception of life satisfaction and meaningfulness by protagonists of bullying

Anotace:

Cílem bakalářské práce je provést pojmovou a teoretickou analýzu psychologických aspektů životní spokojenosti a smysluplnosti u protagonistů tradiční a kybernetické šikany. Cílem teoretické části je seznámit čtenáře s problematikou životní spokojenosti, životní smysluplnosti a problematikou tradiční a kybernetické šikany. Cílem výzkumu bylo zjistit zastoupení aktérů tradiční a kybernetické šikany a prozkoumat rozdíly mezi jednotlivými složkami smyslu života a životní spokojeností u studentů Střední školy elektrotechnické v Ostravě.

Abstract:

The aim of this bachelor thesis is present a conceptual and theoretical analysis of the psychological aspects of life satisfaction and life meaningfulness in the protagonists of traditional and cyber bullying. The theoretical part aims to familiarize reader with the issues of life satisfaction, meaning of life and traditional and cyber bullying. The aim of the research was to find out representation of player of traditional and cyber bullying and to dive into the differences between individual constituents of meaning of life and life satisfaction in students of Střední škola elektrotechnická in Ostrava.

Klíčová slova

životní spokojenost, životní smysluplnost, tradiční šikana, kybernetická šikana

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 4. 2019

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. PhDr. Zdeněk Mlčák, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Psychologie / Psychologie