Zpět na vyhledávání

Práce na stejné téma (mají shodná klíčová slova):

čtenářská gramotnost

Klíčová slova abecedně | Klíčová slova dle četnosti

« 1 2 » (celkem 20 prací)
Metody čtení a psaní v 1. třídách ZŠ se zaměřením na studijní výsledky žáků
 (Lucie KÖRBEROVÁ)

2024, Diplomová práce, Pedagogická fakulta / JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

• http://theses.cz/id//j0w7jo// | Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základních škol | Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Metody čtení a psaní v brněnských školách
 (Marcela FUKAČOVÁ)

2021, Diplomová práce, Pedagogická fakulta / JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

• http://theses.cz/id//qxj8mu// | Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základních škol | Práce na příbuzné téma

Užití genetické metody čtení v praxi
 (Lucie SOUČKOVÁ)

2018, Diplomová práce, Fakulta pedagogická / ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

• http://theses.cz/id//gtvowl// | Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy | Práce na příbuzné téma

Vliv výukové metody na vývoj kvality čtení s porozuměním u žáků 1. ročníku ZŠ
 (Marcela FRYŠTACKÁ)

2018, Diplomová práce, Pedagogická fakulta / OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

• http://theses.cz/id//fw68ab// | Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základních škol | Práce na příbuzné téma

Nejčastěji užívané metody výuky čtení v Moravskoslezském kraji
 (Petra SMOLANOVÁ)

2018, Diplomová práce, Pedagogická fakulta / OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

• http://theses.cz/id//wp7j6p// | Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základních škol | Práce na příbuzné téma

Rychlé jmenování obrázků u žáků ve 2. třídě základní školy a základní školy logopedické jako prediktor úspěchu ve čtení a psaní
 (Anita ZLATOHLÁVKOVÁ)

2024, Diplomová práce, Pedagogická fakulta / UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

• http://theses.cz/id//w7o6rw// | Učitelství pro 1. stupeň základní školy a speciální pedagogika / | Práce na příbuzné téma

Metody a formy práce využívané ve výuce čtení a psaní v první a druhé třídě základní školy.
 (Petra HADRAVOVÁ)

2016, Diplomová práce, Pedagogická fakulta / UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

• http://theses.cz/id//n9acyd// | Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základních škol - speciální pedagogika | Práce na příbuzné téma

Volba metody elementárního čtení a psaní a její vliv na pozdější čtenářskou gramotnost
 (Lenka Klosová)

2015, Diplomová práce, Univerzita Jana Amose Komenského Praha

• http://theses.cz/id//y10y2a// | Speciální pedagogika / Speciální pedagogika (u) | Práce na příbuzné téma

Školní zralost a vstup dítěte do školy
 (Michaela SEMMELBAUEROVÁ)

2019, Diplomová práce, Pedagogická fakulta / JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

• http://theses.cz/id//bic30c// | Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základních škol | Práce na příbuzné téma

Školní zralost a připravenost
 (Aneta DOSTÁLOVÁ)

2018, Bakalářská práce, Pedagogická fakulta / JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

• http://theses.cz/id//ze71s2// | Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy | Práce na příbuzné téma

« 1 2 » (celkem 20 prací)