Využití House-Tree-Person testu v diagnostice nepřizpůsobivého chování adolescentů ve škole

Bc. Kristýna Jírů

Diplomová práce

House-Tree-Person test in diagnostics of maladjusted behavior of adolescents in the school

Anotace:

Diplomová práce zkoumá využití projektivní metody House-Tree-Person v diagnostice nepřizpůsobivého chování adolescentů ve škole. Cílem bylo zjistit, zda se budou kresby domu, stromu a postavy v testu House-Tree-Person u těchto osob v některých znacích odlišovat od kreseb jedinců z kontrolní skupiny. Práce byla rozšířena o další metody, Rotterovu škálu I-E a grafický sociogram, jejichž úkolem bylo zmapovat další oblast osobnosti jedinců a sociální strukturu, jíž jsou obklopeni. Ve výzkumném souboru bylo zahrnuto 16 respondentů, 8 dívek a 8 chlapců, ve věku 18 a 19 let. Kontrolní skupina byla rovněž složena z 16 respondentů, 8 chlapců a 8 dívek, ve stejném věkovém složení. Výsledkem práce, jež byla převážně explorativního charakteru, byl popis specifik H-T-P, jež diferencovaly mezi výzkumnou a kontrolní skupinou. Na základě těchto specifik, výsledků Rotterovy škály I-E a grafického sociogramu byly popsány charakteristiky jedinců výzkumné skupiny, kterými se od jedinců skupiny kontrolní odlišovali.

Abstract:

House-Tree-Person projective drawing technique was tested on adolescents with maladjusted behavior in the school. The aim of this study was to asses H-T-P test drawings and try to find potential differences between experimental group and the control group. For enhancement of our work next methods were used, Rotter scale I-E and graphic sociogram. Each group involved 16 adolescents, 8 girls and 8 boys, at the age of 18-19 years. The assesment of drawings revealed some differences between the experimental and control group. On the base of these identified specifics, results of Rotter scale I-E and analysis of graphic sociogram, characteristics of adolescents from experimental group were described.

Klíčová slova

Projektivní metody, House-Tree-Person Test, Adolescence, Nepřizpůsobivé chování, Škola, Projective methods, Maladjusted behavior, School

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 5. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 5. 2012
• Vedoucí: PhDr. Pavel Humpolíček, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Psychologie / Psychologie