Využití didaktických her ve výuce českého jazyka a dějepisu na 2. stupni ZŠ

Natálie PANSKÁ

Bachelor's thesis

The Use of Didactic Games in Czech and History Education at Second Stage of Primary School

Abstract:

Bakalářská práce se věnuje didaktickým hrám ve výuce na 2. stupni základní školy. Vybrané hry jsou určeny pro výuku českého jazyka a dějepisu a cílem práce je vytvoření praktického portfolia didaktických her pro vlastní potřebu. V první části práce jsou vysvětleny základní pojmy, klasifikace didaktických her, pojetí didaktických her od minulosti po současnost a je tam také představen vlastní průzkum zdrojů didaktických her. Druhá a třetí část práce jsou ve formě portfolia vybraných didaktických her do hodin českého jazyka a dějepisu, na jejichž konci se nachází souhrn toho, co mají dané hry společného.

Abstract:

The bachelor's thesis is devoted to didactic games in teaching at the 2nd stage at primary school. The selected games are intended for teaching Czech and History and the aim of the thesis is to create a practical portfolio of didactic games for own use. The first part of the thesis explains the basic concepts, classification of didactic games, the concept of didactic games from the past to the present and there is also presented the own research of didactic games resources. The second and third parts of the thesis are in the form of a portfolio of selected didactic games for Czech and History classes, at the end of which there is a summary of what the games have in common.

Keywords

hry, didaktické hry, český jazyk, dějepis, druhý stupeň, základní škola, vzdělávání dětí, učitelé

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2023

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Růžena Písková, Ph.D.

University of West Bohemia

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Pedagogy / Czech Language in Education