Srovnání vzdělávání na běžné základní škole a škole pro nadané děti

Bc. Tereza Kohoutková

Diplomová práce

Comparison of education at regular elementary school and school for gifted children

Anotace:

Diplomová práce „Srovnání vzdělávání na běžné základní škole a škole pro nadané děti“ má přiblížit aktuální stav této problematiky. Teoretická část obsahuje význam pojmu nadání, charakteristiku nadaných dětí, jejich identifikaci a typologii. Kapitola vzdělávání nadaných dětí se zabývá péčí o tyto děti, jejich problémy. Popisuje modifikaci výuky, vzdělávacího procesu a současnou legislativu podporující vzdělávání nadaných žáků. V praktické části jsem se snažila srovnat vzdělávání dětí na běžné základní škole a na Základní škole Křídlovická, kterou navštěvují mimo jiné i nadaní žáci.

Abstract:

This master thesis ‚Comparision of education at the regular primary school and at the school for gifted pupils‘ should describe an actual state of events. The theoretical part consists of the description of the term talent, characteristics of gifted children, their identity and typology. The chapter about education of gifted pupils deals with the care for these children and their problems. It also describes adjustment of schooling, of educational system as well as legislation supporting schooling of gifted pupils. In the practical part of the thesis, I tried to compare education od pupils at regular primary school and at primary school Křídlovická that is attended by gifted pupils as well.

Klíčová slova

Klíčová slova, nadané dítě, vyučovací metody, škola, vzdělávání Keywords, gifted child, educational methods, school, education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 21. 5. 2012
• Vedoucí: Mgr. Radek Pospíšil
• Oponent: Mgr. Martin Novák

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství německého jazyka a literatury pro základní školy