Organizace třídních schůzek z pohledu učitele

Bc. Jana Říhová

Bakalářská práce

Organization of parental evenings from the teache's perspective

Anotace:

Tato práce se zaobírá pohledem učitele na třídní schůzky a tím, co jej při jejich přípravě ovlivňuje. Je v ní uvedeno teoretické vymezení třídní schůzky, včetně její definice, typologie třídních schůzek, provedení a organizace. Výstup pak představuje stanovení teorie dotýkající se pohledu a přípravy třídního učitele na třídní schůzky a co jej ovlivňuje. Mezi tyto vlivy je pak zařazeno vedení školy, rodiče nebo schopnosti třídního učitele.

Abstract:

This thesis deals with teacher´s view of parental evenings and what affects their preparation. There is indicated the theoretical definition of parental evenings, including its definition, typology of parental evenings, design and organisation. The output is then determination of theory perspective affecting the view and preparation of the class teacher for parental evenings and by what is it affected. Among these factors are included the school management, parents and skills of the class teacher.

Klíčová slova

třídní schůzky (parental evenings), učitel – rodič – žák (teacher, parent, pupil)

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 1. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 2. 2014
• Vedoucí: doc. PhDr. Dana Knotová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Pedagogika