Rozvoj počáteční čtenářské gramotnosti u žáků 1. ročníku základní školy ve vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět

Lucie Knapová

Diplomová práce

The devecopment incipient of reading citeracy for pupils 1st year in the educative sphere the men and world

Anotace:

Cílem diplomové práce je propojení literární výchovy se vzdělávací oblastí Člověk a jeho svět se zaměřením na 1. ročník základní školy, sestavení souboru pracovních listů a literárních textů a ověření souboru v praxi. Teoretická část vymezuje téma čtenářské gramotnosti a její rozvoj, vzdělávací oblast Člověk a jeho svět a základní informace týkající se dramatické výchovy. Základem praktické části je program Čteme a hrajeme si s pohádkou, popis tvorby programu, jeho ověření v praxi a následné vyhodnocení na základě polostrukturovaného rozhovoru s učiteli, kteří program realizovali.

Abstract:

The aim of this thesis is linking literary education with the educational area Man and His World, focusing on the first class of primary schools, creating the set of worksheets and literary texts and their testing in practice. The theoretical part defines the theme of literacy and its development, the educational area Man and His World, and basic information about the drama education. The basis for the practical part is the programme "We read and play with a fairy-tale", description of the program creation, its testing in practice and subsequent evaluation based on a semi-structured interview with teachers who have implemented this programme.

Klíčová slova

čtenářská gramotnost, vzdělávací oblast Člověk a jeho svět, dramatická výchova

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 5. 2016

Zveřejnit od: 6. 5. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Jana Johnová, Ph.D.

Technická univerzita v Liberci

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy