Zpět na vyhledávání

Bc. Pavla Minaříková

Bachelor's thesis

Konektivistický přístup k výuce informačního vzdělávání

Connectivist approach to information literacy instruction
Abstract:
Předložená práce se zabývá konektivismem, označovaným za soudobou vzdělávací teorii, která reflektuje vývoj informačních a komunikačních technologií a popisuje síťovou povahu znalostí a způsob jejich předávání. Práce popisuje vztah konektivismu a příbuzných konceptů, především webu 2.0, konstruktivismu a informační gramotnosti. Součástí práce jsou také příklady využití konektivistických metod ve výuce …more
Abstract:
This bachelor thesis focuses on connectivism which is described as nowadays educational theory reflecting rapid development of ICT and dealing with the network characteristic of knowledge and consequent means of its transmission. The thesis deals with the relation between connectivism and associated concepts, mainly web 2.0, constructivism and information literacy, along with cases representing use …more
 

Keywords

konektivismus konstruktivismus informační gramotnost informační vzdělávání web 2.0 MOOC constructivism connnectivism information literacy
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 14. 5. 2014
Identifier: https://is.muni.cz/th/p0ms4/

Thesis defence

  • Date of defence: 11. 6. 2014
  • Supervisor: RNDr. Michal Černý

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution