Bc. Marcel Jung

Master's thesis

Srovnání vybraných národních vzdělávacích plánů se zaměřením na základy společenských věd

Comparison of selected national curricular frameworks for higher scondary education in the field of social studies
Abstract:
Diplomová práce se zaměřuje na srovnání národních vzdělávacích plánů České republiky, Německa (na příkladu Meklenburska-Předního Pomořanska), Švédska a Velké Británie v oblasti společenskovědního vzdělávání. Po teoretické části, kde jsou představeny klíčové pojmy a koncepce, následuje analytická část, ve které jsou popsány jednotlivé vzdělávací systémy na úrovni vyššího sekundárního školství a analyzovány …more
Abstract:
The main focus of this diploma thesis is to compare national curricular frameworks of the Czech republic, Germany (using the curricular framework of Mecklenburg-Vorpommern), Sweden and Great Britain in the field of social/citizenship studies. After a theoretical part, where key terms and conceptions are presented, follows an analytical part, in which upper secondary education in the selected education …more
 

Keywords

Národní vzdělávací plán rámcový vzdělávací program vzdělávací program rámcové kurikulum základy společenských věd společenskovědní vzdělávání kurikulární dokumenty koncepce kurikula Curricular framework framework curriculum national curriculum social studies curricular documents conceptions of curriculum
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 6. 2020
Identifier: https://is.muni.cz/th/mo75w/

Thesis defence

  • Date of defence: 24. 6. 2020
  • Supervisor: Mgr. Karla Brücknerová, Ph.D.
  • Reader: doc. PhDr. Dagmar Pichová, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution