Kvalita života a riziko rozvoje syndromu vyhoření u učitelů ekonomických předmětů

Veronika Záleská

Bakalářská práce

Quality of life and the development of burnout at the teachers of economic subjects

Anotace:

Cílem této bakalářské práce bylo zmapovat syndrom vyhořen. Povolání učitele je psychicky náročné povolání, tudíž je dobré vědět jak případné problémy včas podchytit a jak se proti nim bránit. Následně byla podrobně rozebrána jedna z eventualit prevence, tedy zlepšování kvality života, jež hraje v boji se syndromem vyhoření obrovskou roli. Tato otázka byla rozdělena do několika dimenzí našeho života, jež můžeme my samy ovlivňovat. Na základě poznatků o těchto jevech bylo sestaveno výzkumné šetření zaměřené na dosavadní míru syndromu vyhoření a na možnost boje proti tomuto jevu v souvislosti s naším životem.

Abstract:

The aim of this thesis was to survey burnout. Teaching profession is a mentally demanding job, so it is good to know how to catch potential problems early and how to defend against them. After which it was examined in detail one of the eventualities prevention, thus improving quality of life, which plays in the fight against burnout huge role. This question was divided into several dimensions of our life that we can influence themselves. Based on the findings of these phenomena has been compiled research investigation aimed at the current rate of burnout and the possibility of combating this phenomenon in the context of our lives.

Klíčová slova

rizika, syndrom vyhoření, kvalita života, prevence

Keywords

burnout, prevention, quality of life, risk

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 10. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 6. 2016
• Vedoucí: Kristýna Krejčová
• Oponent: Tomáš Langer

Vysoká škola ekonomická v Praze

Bakalářský studijní program / obor:
Finance a účetnictví / Učitelství praktického vyučování v ekonomickém vzdělávání