Bc. Zuzana Sehnalová

Master's thesis

Využití korespondence jako motivace pro středoškolskou výuku literatury

Using correspondence as motivation for secondary school teaching of literature
Abstract:
Cílem této magisterské diplomové práce je zjistit, zda může využití soukromé korespondence slavných spisovatelů na hodinách literární výchovy na střední škole být pro studenty motivací k četbě a k tomuto předmětu obecně. Mimo jiné zde představíme plány dvou modelových vyučovacích hodin, které budou zaměřené na práci s korespondencí Jana Nerudy a Karoliny Světlé.
Abstract:
This master’s thesis aims to find out if using the private correspondence of famous writers in secondary school literature classes can motivate students to read and study in general. In addition, it will present lesson plans for two model lessons focused on working with the correspondence of Jan Neruda and Karolina Světlá.
 

Keywords

korespondence dopis literární výchova střední škola motivace Jan Neruda Karolina Světlá correspondence letter literary education secondary school motivation
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 6. 2023
Identifier: https://is.muni.cz/th/f063x/

Thesis defence

  • Date of defence: 4. 9. 2023
  • Supervisor: prof. PhDr. Michaela Soleiman pour Hashemi, CSc.
  • Reader: Mgr. Marcela Hrdličková, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution