Vybrané výukové jednotky dějepisu a ověření jejich účinnosti v 9. ročníku ZŠ

Bc. Zlata Lavičková

Diplomová práce

Selected teaching history units and verification of their efficiency in the 9th grade at elementary school

Anotace:

Diplomová práce ,,Vybrané výukové jednotky dějepisu a ověření jejich účinnosti v 9. ročníku ZŠ“ se zabývá plánováním výuky a jeho důležitou součástí - přípravou na vyučování, která je neodmyslitelnou součástí pedagogické práce každého učitele. Cílem této diplomové práce je zjistit, zda může zařazení experimentálních postupů do výuky dějepisu zvýšit efektivitu osvojování učební látky u žáků. Účinnost vybraných výukových jednotek bude na základě didaktického experimentu ověřena didaktickým testem. Získané výsledky budou následně analyzovány a vyhodnoceny. Práce je rozdělena do dvou hlavních celků. První část se zabývá zkoumanou problematikou v teoretické rovině a slouží jako východisko pro druhou část, která obsahuje koncepci navrženého projektu, jeho ověření v praxi a následnou analýzu.

Abstract:

The diploma thesis ,,Selected teaching history units and verification of their efficiency in the 9th grade at elementary school“ is focused on lesson planning and its important part - the preparation for teaching, which is an inseparable part of the pedagogical work of every teacher. The aim of this diploma thesis is to find out, if the inclusion of experimental methods in history lessons improves efficiency in learning of subject matter at students. The efficiency of selected teaching units will be verified on the basis of didactic experiment and didactic test. Attained results will be afterwards analysed and evaluated. The work is divided into two main parts. The first part focuses on research problems in the theoretical field and serves as a background for the practical part, which includes the concept of design project, its verification in practice and subsequent analysis.

Klíčová slova

příprava, vyučování, dějepis, základní škola, 9. ročník, didaktický experiment, preparation, lessons, history, elementary school, 9th grade, didactic experiment

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 6. 2018
• Vedoucí: PhDr. Kamil Štěpánek, CSc.
• Oponent: Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství dějepisu pro základní školy