Fiktivní firma jako nástroj pro rozvoj podnikatelských kompetencí žáků

Ing. Eliška Juráková

absolventská práce studenta CŽV

Fictional company as a tool for the development of business competences of pupils

Abstract:

Tato práce se zabývá výukou středoškolského předmětu Fiktivní firma. Práce popisuje cíle a náplň tohoto předmětu, využívané výukové metody, způsoby hodnocení žáků, historii předmětu a celkový přínos pro žáky. Součástí práce je navržení přípravy na jeden vyučovací blok, který se zaměřuje na výběr předmětu podnikání a ohlášení živnosti na živnostenském úřadě. Součástí této přípravy je pracovní list pro žáky a metodický list pro učitele.

Abstract:

The thesis deals with education of high school subject Fiction company. Thesis describes a goal and scope of the subject, education methods, method of evaluation of pupils, subject history and overall benefits for pupils. One part of the thesis is design of preparation for one teaching block, which focus on choosing of subject of business and registration of the trade at the trade licensing office. Part of this preparation is working sheet for pupils and methodological sheet for teachers.

Keywords

Fiktivní firma, aktivizující výukové metody, středoškolský předmět, Centrum fiktivních firem, pracovní list, metodický list

Keywords

high school subject, activating teaching methods, Centre of fictitious companies, working sheet, Fictional company, methodological sheet

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 6. 2023

Thesis defence

• Date of defence: 22. 6. 2023
• Supervisor: Mgr. Alena Bendová, Ph.D.

Mendel University in Brno

Institute of Lifelong Learning

celoživotní:
Study of pedagogy